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Les sciences participatives / François Houllier (2016)

Public Titre : Les sciences participatives Type de document : texte imprimé Auteurs : François Houllier, Auteur ; Jean-Baptiste Merilhou-Goudard, Auteur Editeur : Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Secrétariat d'état à l'enseignement supérieur et à la recherche Année de publication : 2016 Importance : 3 vol. Note générale : Pour répondre à ces enjeux, notre rapport est structuré en trois livrets : - Un état des lieux pour caractériser le champ des sciences participatives depuis leur origine jusqu’à aujourd’hui (racines, typologies, évolutions, projets remarquables) et rendre compte des succès, risques, attentes et enjeux exprimés par les acteurs engagés. - Des éléments de bonnes pratiques à destination des porteurs de projets et des acteurs impliqués : pistes méthodologiques et outils. Des recommandations destinées aux institutions, organismes et décideurs pour favoriser une politique de développement et d’accompagnement des sciences participatives. Langues : Français (fre) Catégories : [ZG] France Mots-clés : science participative Résumé : "Les principaux objectifs du rapport Les sciences participatives en France sont de produire et d’interpréter des données aussi objectives que possible pour caractériser l’ampleur et les spécificités du développement des sciences participatives dans le monde. Il s'agit également de recueillir et d’analyser des témoignages d’experts et d’acteurs de terrain français pour estimer les opportunités et les investissements nécessaires, pour finalement formuler des recommandations générales et des propositions concrètes au grain des projets ou, plus globalement, à destination des institutions." (source : auteurs) Note de contenu : vol. 1 : rapport vol. 2 : synthèse vol. 3 : annexes Type de publication : rapport d'études Référence biblio : Houllier F., Merilhou-Goudard J.-B., 2016 - Les sciences participatives. Paris : Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Secrétariat d'état à l'enseignement supérieur et à la recherche, 3 vol. ID PMB : 69759 Permalink : http://www.cbnbrest.fr/catalogue_en_ligne/index.php?lvl=notice_display&id=69759

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Les sciences participatives en France. État des lieux, bonnes pratiques & recommandations / François Houllier (2016)  

Public Titre : Les sciences participatives en France. État des lieux, bonnes pratiques & recommandations Type de document : texte imprimé Auteurs : François Houllier, Auteur ; Jean-Baptiste Merilhou-Goudard, Directeur de publication Editeur : Paris : Institut national de la recherche agronomique (INRA) Année de publication : 2016 Importance : 122 p. Note générale : Rapport élaboré à la demande des ministres en charge de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, sous la direction de François Houllier, Président-Directeur général de l’Inra et Président d’AllEnvi. Langues : Français (fre) Catégories : [ZG] France Mots-clés : recherche collaborative  science participative  éducation Résumé : "En France comme dans de très nombreux pays, la reconnaissance de l’importance des sciences et des technologies dans les politiques économiques, dans les processus d’innovation et dans la vie quotidienne conduit à porter une attention croissante aux interactions entre sciences et société. Ce rapport ne traite que d’une partie de ces interactions : il est centré sur le phénomène des « sciences participatives », à savoir des formes de production de connaissances scientifiques auxquelles des acteurs non-scientifiques-professionnels — qu’il s’agisse d’individus ou de groupes — participent de façon active et délibérée. Si ce phénomène connaît un essor singulier aujourd’hui, les sciences participatives existent depuis près de cinq siècles durant lesquels elles se sont transformées au gré des évolutions techniques et des transformations sociales et économiques. La présente mission s’inscrit dans un contexte d’intérêt renouvelé puisque les années 2000 ont connu une croissance exponentielle des publications scientifiques mentionnant l’engagement des citoyens, une multiplication des initiatives co-construites, et un intérêt grandissant des institutions pour le sujet." (source : auteurs) Type de publication : rapport d'études Référence biblio : Houllier F., Merilhou-Goudard J.-B. (coord.), 2016 - Les sciences participatives en France. État des lieux, bonnes pratiques & recommandations. Paris : Institut national de la recherche agronomique, 122 p. ID PMB : 72683 DOI : 10.15454/1.4606201248693647E12 En ligne : https://hal.science/hal-02801940/ Format de la ressource électronique : document Permalink : http://www.cbnbrest.fr/catalogue_en_ligne/index.php?lvl=notice_display&id=72683

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