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'éducation' 
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Partager le résultat de cette rechercheLes sciences participatives en France. État des lieux, bonnes pratiques & recommandations / François Houllier (2016)
Titre : Les sciences participatives en France. État des lieux, bonnes pratiques & recommandations Type de document : texte imprimé Auteurs : François Houllier, Auteur ; Jean-Baptiste Merilhou-Goudard, Directeur de publication Editeur : Paris : Institut national de la recherche agronomique (INRA) Année de publication : 2016 Importance : 122 p. Note générale : Rapport élaboré à la demande des ministres en charge de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, sous la direction de François Houllier, Président-Directeur général de l’Inra et Président d’AllEnvi. Langues : Français (fre) Catégories : [ZG] France Mots-clés : recherche collaborative science participative éducation Résumé : "En France comme dans de très nombreux pays, la reconnaissance de l’importance des sciences et des technologies dans les politiques économiques, dans les processus d’innovation et dans la vie quotidienne conduit à porter une attention croissante aux interactions entre sciences et société. Ce rapport ne traite que d’une partie de ces interactions : il est centré sur le phénomène des « sciences participatives », à savoir des formes de production de connaissances scientifiques auxquelles des acteurs non-scientifiques-professionnels — qu’il s’agisse d’individus ou de groupes — participent de façon active et délibérée. Si ce phénomène connaît un essor singulier aujourd’hui, les sciences participatives existent depuis près de cinq siècles durant lesquels elles se sont transformées au gré des évolutions techniques et des transformations sociales et économiques. La présente mission s’inscrit dans un contexte d’intérêt renouvelé puisque les années 2000 ont connu une croissance exponentielle des publications scientifiques mentionnant l’engagement des citoyens, une multiplication des initiatives co-construites, et un intérêt grandissant des institutions pour le sujet." (source : auteurs) Type de publication : rapport d'études Référence biblio : Houllier F., Merilhou-Goudard J.-B. (coord.), 2016 - Les sciences participatives en France. État des lieux, bonnes pratiques & recommandations. Paris : Institut national de la recherche agronomique, 122 p. ID PMB : 72683 DOI : 10.15454/1.4606201248693647E12 En ligne : https://hal.science/hal-02801940/ Format de la ressource électronique : document Permalink : http://www.cbnbrest.fr/catalogue_en_ligne/index.php?lvl=notice_display&id=72683 Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Atelier pédagogiques pour les jardins botaniques, 1. "Arbres en hiver", 2. "Plantes utiles" Type de document : texte imprimé Auteurs : Anonyme, Auteur Editeur : Jardins botaniques de France et des pays francophones Importance : 37 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : atelier pédagogique éducation Type de publication : support de cours Référence biblio : Non défini. ID PMB : 70784 Permalink : http://www.cbnbrest.fr/catalogue_en_ligne/index.php?lvl=notice_display&id=70784 Exemplaires(1)
Cote Localisation Disponibilité R29007178 Brest Exclu du prêt
Titre : Le guide de l'éducateur à la nature des réserves naturelles de France Type de document : texte imprimé Auteurs : Anonyme, Auteur Editeur : Quétigny : Réserves naturelles de France Année de publication : 2010 Importance : 100 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909306-02-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Thèmes] Réserve naturelle Mots-clés : pédagogie éducation Type de publication : support de cours Référence biblio : Non défini. ID PMB : 65126 Permalink : http://www.cbnbrest.fr/catalogue_en_ligne/index.php?lvl=notice_display&id=65126 Exemplaires(1)
Cote Localisation Disponibilité R29007182 Brest Exclu du prêt
Titre : Guide pédagogique des serres : le botanophile Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Laforge, Auteur ; Francine Mondor, Illustrateur ; Hélène Camirand, Illustrateur Editeur : Montréal [Canada] : Jardin botanique de Montréal Année de publication : 1995 Langues : Français (fre) Mots-clés : guide pédagogique éducation serres Type de publication : brochure - affiche Référence biblio : Laforge M., Mondor F., 1995 - Guide pédagogique des serres : le botanophile. Montréal : Jardin botanique de Montréal. ID PMB : 65127 Permalink : http://www.cbnbrest.fr/catalogue_en_ligne/index.php?lvl=notice_display&id=65127 Exemplaires(1)
Cote Localisation Disponibilité R29007183 Brest Exclu du prêt
